記者從教育部獲悉：十年來，高校不斷加強(qiáng)創(chuàng)新平臺體系建設(shè)，大力培養(yǎng)創(chuàng)新人才，加速匯聚創(chuàng)新資源，積極開展國際科技合作交流，高?？萍紕?chuàng)新綜合實(shí)力實(shí)現(xiàn)躍升。

        高校研究與試驗(yàn)發(fā)展撥入經(jīng)費(fèi)從2012年的768.7億元增長到2021年的1592億元，十年累計(jì)撥入經(jīng)費(fèi)總額超萬億元。高?？萍蓟顒又械难芯颗c試驗(yàn)發(fā)展人員全時(shí)當(dāng)量從2012年的20.9萬人年增長到2021年的33.4萬人年，增幅近60%。創(chuàng)新資源的匯聚為高校原始創(chuàng)新能力躍升和關(guān)鍵技術(shù)突破奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

        創(chuàng)新平臺體系更加完善。十年來，教育部瞄準(zhǔn)世界科技前沿和國家重大需求，主動布局建設(shè)了25個(gè)前沿科學(xué)中心、38個(gè)國家級協(xié)同創(chuàng)新中心，系統(tǒng)布局的教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心等平臺逾1500個(gè)。

        此外，高校牽頭建設(shè)了一批國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施、高等級生物安全實(shí)驗(yàn)室和國家野外科學(xué)觀測臺站等支撐類重大平臺，初步形成了層次清晰、布局合理、支撐有效的科研平臺體系。

        成果轉(zhuǎn)化能力明顯提升。十年來，教育部不斷強(qiáng)化高校科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)和人才隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，率先調(diào)整專利資助獎勵(lì)政策，推動專利申請前評估制度落地，著重發(fā)揮產(chǎn)權(quán)激勵(lì)和評價(jià)導(dǎo)向作用，高?？萍汲晒┙o質(zhì)量和轉(zhuǎn)化效率顯著提升。

        高校專利授權(quán)量從2012年的6.9萬項(xiàng)增加到2021年的30.8萬項(xiàng)，增幅達(dá)346.4%，授權(quán)率從65.1%提高到83.9%；專利轉(zhuǎn)讓及許可合同數(shù)量從2000多項(xiàng)增長到15000多項(xiàng)，專利轉(zhuǎn)化金額從8.2億元增長到88.9億元，增幅接近十倍，不僅實(shí)現(xiàn)了量的增長，也實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的提升，把更多科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。

        中國高等教育學(xué)會原會長瞿振元表示：“十年來，高校在國家科技創(chuàng)新中的重要性不斷凸顯，在基礎(chǔ)前沿領(lǐng)域、關(guān)鍵技術(shù)方面產(chǎn)出了一批具有標(biāo)志性意義的重大科技成果，對接國家戰(zhàn)略、國家需求更加緊密，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了關(guān)鍵動能。”

        （來源：網(wǎng)絡(luò)）